教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上表示，“十五五 ”期间，将推进“新布局 ” ，让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战 ，建立健全学龄人口监测预警机制，做好学位需求分析与教育资源的余缺调配 ，扩大学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区教育资源的供给 ，加大完全中学 、十二年一贯制学校建设力度，平急结合 、远近兼顾 ，既保障平稳“渡峰”又避免“过峰 ”以后的闲置浪费 。同时 ，加强编制、师资的统筹配置和保障，因地制宜推进小班化教学改革 ，更好地实现因材施教 ，关注个体成长 。
（文章来源：上海证券报·中国证券网）
教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上表示，“十五五”期间，将推进“新布局 ”，让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战 ，建立健全学龄人口监测预警机制，做好...
教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上表示，“十五五”期间，将推进“新布局 ”，让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战 ，建立健全学龄人口监测预警机制，做好...
教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上表示，“十五五”期间，将推进“新布局 ”，让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战 ，建立健全学龄人口监测预警机制，做好...
